德育方法学校管理学习方法孩子培养学校规章家庭教育幼教早教学校总结教学论文教育论文学校活动学生作文招生培训招聘教师投稿

  虽然老师们各自在家中,无法面对面交流,但是线上碰面丝毫不影响老师们的‘头脑风暴’。笔者认为线上教育应该注重落实各项活动的开展。sAS河北德育网,中小学德育网

疫情发生以来,学生通过签到、看视频、小组讨论、课堂互动、作业测验等形式参与教学活动的各个环节,教师通过网络平台远程引导答疑、帮助学生学习课程知识,教学秩序稳步向好。为了进一步做到让老师们“云”端显身手,线上见实效,应加强教学管理,积极开展线上教研活动,强化线上教学督导,引导学生线上自主学习,培养学生爱国主义思想情感,克服困难,抓紧抓实抓细各项工作。sAS河北德育网,中小学德育网

线上教研,让每一个学科都不能缺位。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为了保证疫情防控时期的线上教学质量,学校教务处精心安排组织,各教研组、备课组老师们通过腾讯课堂、钉钉直播等教学软件,围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。评课过程中老师们对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、教学平台的选取与使用、分享好用的工具和录播软件等方面直言不讳的提出意见和建议,教研内容丰富,为线上教学打下坚实的基础。sAS河北德育网,中小学德育网

线上金课,让每一个教师都不能缺席。学校以备课组为单位,推荐一至两名老师主讲公开课,其余老师参加听评课。每节公开课必须具备课前一支金曲欣赏,课中要有师生互动,课后要有作业演练。主讲老师要把所讲内容录制成课件,提前检查好各种播放网址链接,并做到提前反复播放演练。sAS河北德育网,中小学德育网

心理微课,让每一个年级都不能落后。突如其来的疫情使每个人都承受着身体和心灵的考验。长时间的“闭关”有可能会产生较多的负面情绪和想法,而这些想法和情绪都需要及时被倾听和抚慰。学校组织年级组摸排有心理压力和障碍的学生信息,让心理辅导老师全天坐班开启专属放松方式,通过心理咨询热线,和学生聊天,疏导负情绪sAS河北德育网,中小学德育网

德育好课,让每一个班级都不能散漫。自疫情发生以来,学校的德育工作围绕健康生活、学习品质、家国意识、社会公德、情绪管控、情感培养、科学探索、文化习俗” 8大教育主题进行线上德育教育内容开发,在线上伴随孩子们的生活与学习。做到每周举行一次线上升旗仪式、每周召开一次爱国主题班会、每生学唱一首爱国歌曲、每生收看一部红色电影、每班举行一次励志演讲赛、每班举办一期爱国手抄报,使“线上德育”不缺位,让学生成长不延期。sAS河北德育网,中小学德育网

线下走访,让每一个学生都不能忽视。在疫情防控稳步向好的态势下,学校开展“百师访千家”活动。各年级制定家访方案,确定对象,分步实施,重点走访困难家庭学生、临界生、厌学生等,通过一声贴心的问候,一个鼓励的眼神,一句暖心的话语,激发了一颗颗感动心和奋斗心,传递着教育的温情,滋润着每一个孩子,温暖着每一位家长的心。sAS河北德育网,中小学德育网

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线上教育落实“五项活动”

来源:河北德育网  投稿人:湖北省竹山县第二中学 晏少贵  时间:2020-04-03