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暑期老师都在忙什么?三尺讲台外,执着是他们的最美底色

时间:2019-09-12

“Hefa银丝反映了太阳和月亮,Danxin温暖血液和新花”,老师经常被比作园丁,也就是说,人们赞美他们勤劳的性格。然而,长期的教师假期现在让很多人“眼睛”。绿树的树荫很长,夏天很长。暑假去哪儿老师?你在忙什么? “人民日报”记者近日采访了一些小学教师,发现老师在假期也很难抽出时间。他们利用节日来关注社会,深入基层,不忘最初的心,全身心地培养人,以新的时代为导向,以坚持不懈的精神和文章的热情写下来感动时代的篇章。

余萌,李静:教学是对学生的责任和承诺

在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会后,北京京山学校金帆舞蹈团的35名小学生带来的京剧节目《刀马旦》给观众留下了深刻的印象,节目呈现出来。取得圆满成功。作为表演者中平均年龄最小的唯一非专业团队,这些“一米二五”的学生已经接受了不少于十次的节目评论,并进行了数十次排练和修订数十天。最后,任务完成没有错误。

余萌正在指导学生进行舞蹈动作

“那段时间真的很难忘记。”孩子们的舞蹈老师余梦在谈到这段经历时仍然非常情绪化。 “在第一次审查时,许多孩子没有正式上台。他们中最年轻的只是二年级。孩子们上台前非常紧张。我其实非常紧张,但我不能挂它在我脸上,让孩子们看到它。我告诉自己,当我赶时间的时候,我必须沉下心头。“

谈到表演任务面临的最大挑战,于萌说“它也是一位老师和一位家长”。 “我们的三位老师除了给有个别问题和问题的孩子提供指导外,还有排练的差距。僧侣是'全能者'和'宝盒'。他们在袋子里带着针线活,胶水和修理工具。补丁,表演孩子们都在休息,孩子们正在休息,我们必须研究项目运动的安排和改进。但是当“父母”可能要担心更多时,这群人中的许多孩子仍然很小,他们不能照顾好自己。需要有人照顾,孩子生病,不吃药,吃什么药,我们要求父母同意。累了累,但这是我们必须承担的责任。“

为了引导孩子学习平衡学习和舞蹈排练,防止孩子因排练而丢掉学习,于萌经常组织孩子总结时间利用方法,培养他们管理时间的能力,分析谁是更好。 “学习舞蹈不能耽误文化课,这是底线,非常重要。”谈到这一点,于萌在整个传播过程中首次表达了一种认真的表达。

于梦和学生在校园里闲逛

舞蹈原本是吃饭时间的爱好。除官方上课时间外,老师只能利用业余时间排练孩子。在2011年余梦被任命为学校舞蹈老师之后,她开始了近四年的教学生涯。除了上学时间和周末外,还需要排练孩子。在冬季和夏季的假期中,余梦有超过一半的时间在舞厅;如果他收到游戏或表演任务,则休息时间不足。 “对我来说,假期取决于运气,当人们去上班,我在工作,当人们下班,我在工作,当人们在度假时,我仍然在工作。我看到的最大的事情当我在门卫的假期时,“是的,你又来了。”谈到她的假期,她说话时笑了。

“起初我感觉特别难,但我遇到了一群非常可爱的孩子。每当我让他们感到疲倦时,他们总是坚持跳舞,一边大汗淋漓,一边大笑,一边说“不累”。我可以看到对舞台的渴望,对舞蹈的热爱以及对艺术的无知追求。渐渐地,我和孩子们形成了一种“战友”关系,这让他们有了坚持不懈的动力。“

余梦带领学生练习舞蹈动作

同样是将教学视为一种承诺,记住培养人和他。

李静是一名小学教师,在北京京山学校教授机器人学校课程。通过组建兴趣小组,学生将被选中参加比赛。因为游戏经常在假期进行,所以他忙着在放学后训练学生。每个假期,他都活跃在各个领域,并为学生提供专业指导。作为余梦的同事,他身上的力量不亚于孟。一组数字可以最好地解释这个问题。今年夏天,李静于7月8日住院治疗胰腺炎。第15名学生开始参加全国比赛。李静17日早上6点30分出院,9点到达学校接受培训。 22日,他带领学生参加山东淄博的NOC(国家信息技术创新与实践)竞赛。

“每天晚上6点到10点,都有训练,吃饭时间不规律,时间很长。消化系统出现故障。事实上,我并不绝望,我知道不注意身体可能会给孩子们树立一个坏榜样。未来我会更加关注。但这种状态来自对学生的承诺。我记得晚上8点,学生家长敦促学生们孩子们回家了。学生告诉父母他们想在明天的比赛中练习。当孩子练习时,他们会练习到晚上11点。每当我看到孩子们对知识的渴望并期待老师的期待,我心中只有一句话,'老师可以坚持,老师不能输!'“

林清和:作为老师,虽然平凡,却充满了幸福

“南生的土楼大多是圆形和簸箕形的,而广场建筑则较少。现在南生唯一的广场建筑是宁生楼和敦阳楼。看着我家乡的土楼倒塌和消失许多古老的民间工艺品的衰落和流失,我总觉得有必要用文字和图像记录下来并传递它们。从去年开始,林青和他们在南生小学的老师们访问了南胜的各个地方。他们的实地考察假期。

进入福建省漳州市南胜镇,四周都是群山。葡萄柚农民不时来到山上。大多数村庄和城镇都聚集在山区平原上。在一些城镇,仍然有三层高的石土建筑,但由于年久失修,其中许多建筑物略有坍塌。其中,一座名为敦阳大厦的方形土楼相对保存完好。它建于清干隆年间,有200多年的历史。

在林清河的微信公众号中,它记录了南生的传统建筑,历史遗迹,民俗风情和工艺品。 “为了找到太极峰的悬崖石雕,我从微信集团招募了粉丝深入太极峰的腹地。经过几次挫折,我终于把一些古老的悬崖石刻带回了世界。”

在学生眼里,林清和是一位“疯狂山水”的中国老师。他有一些充满肚子的有趣故事。在度假方面,林清河有三三个朋友,到人烟稀少的古山麓,到草地公路,有时候住一天,有时会把学生聚集在一起。林青记录了他在写作之旅中所看到,听到和感受到的东西,并将他们带到了教室。

在学生眼里,林清河的中文课充满了新奇感。 “林老师非常擅长讲故事。他告诉我们许多关于捕捉萤火虫和挖掘鸟类童年的有趣故事。他讲述了寻找历史遗迹和在假期听桓州歌剧的故事,就像听童话一样他让我们了解了这个无所不包的世界,并教会我们尊重历史,热爱我们的家乡!这个暑假,我的父母带我去了土楼,我写了一张旅行记录!“

林庆和与夏季学生一起拍摄的照片

林清河认为,作为一名教师,虽然平凡,却充满了幸福。对于老师来说,利用冬季和暑假为学生服务和为社会服务是非常有意义的。 “我想保留古镇的'根脉',但依靠自己的力量是不够的。我希望通过我的故事让学生了解南生的习俗。有一天他们离家出走,他们也能记住乡愁。“

王戈:暑假去哪儿老师,教科书有最后的发言权

“太好了,当你教这篇文章《沙漠中的绿洲》时,你可以给学生一个真实的画面。”王戈激动地说道。今年夏天,她去了包头的沙漠,拍了一张中国防砂工作现状的照片和视频。 “下次我有机会再次去新疆,看看我在移动应用程序中种植的树。”王戈笑着说。

王戈是南京汇源街小学的中文老师。在他通常的教学中,他经常教授描述祖国伟大河流和山脉的文字。学生们常常渴望文本中描绘的场景,但他们无法见证。为了能够利用多媒体教学技术来弥补这一遗憾,王戈利用冬季和夏季的假期选择去下学期教科书中提到的地方拍摄视频和图片。教学。

王戈在节日期间经历了制作宣纸的过程

十年前,西安的兵马俑,王戈去了那里,但那时的数码设备并不像今天那么先进,也没有拍出清晰的图片和视频。放学后,学生将在去年暑假学习《秦兵马俑》本课。她专程去了。西安的夏天非常炎热,暑假期间,还有很多游客前往兵马俑。很多时候,人们几乎都被震惊和拥挤。与大多数游客不同,王戈每次去的时候都不会给自己拍照,但根据文字的内容,他会拍摄相应的照片。有时我看到有趣的解释和讲故事,她也会一起拍照。 “拍下这些可以回到学生听,补充文字的内容。最重要的是能够采取下一个坑的宏伟气势,而且还要拍摄姿势,甚至表达将军们,特写镜头,热点,累积点都值得。“

新学期开始了。在《秦兵马俑》的课堂教学中,当学生们看到Wang的高位1号坑的视频时,他们都对兵马俑的壮丽感到震惊。当学生们看到将军穿着盔甲,站立得高时,他们深深地赞扬了中国古代劳动人民的精湛制作过程。学生们对学习经历感到更自豪,阅读文本更有说服力。

王戈在假期学习书法和延伸

在学校发出的问卷中,王戈的语言课程获得了学生最喜欢的课程称号。 2019年5月,王戈在全国新媒体教学比赛中获得该项一等奖和二等奖,但最令她高兴的是,在她获奖的班级中,使用了它。教学视频基本上由她自己拍摄和制作。

使用自己的图片和视频帮助学生了解文中提到的神奇事物和美丽场景,王戈的实践得到了周围许多教育同行的认可,同事和朋友经常一起旅行。如果你问她夏天和冬天会去哪里?她肯定会说:“新学期教科书上写道!”

春雨绵绵,万物无声;桃李不言,自成一体。几年来,方华、于蒙、李静以“师”字为承诺,坚持深入人心的教育,只为求知之眼;寒暑之际,林青以继承风土人情为己任,只在平凡中,生命的真谛才得以体现;年复一年,王戈以课本为地图,踏着足迹丈量江山,只为利用新媒体使教学直观化。它们只是梦想之路上的普通砖头。在祖国的三尺讲台上,有无数的“伟人”用劳动和毅力沉淀沃土,让希望发芽。(图/受访者提供)

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(编辑:何伟实习生(范洁玉)

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