您的位置:首页 > 国内新闻

“抢跑”能否赢在起跑线上?卓越巧问白皮书2.0为家长指点迷津

时间:2019-11-10

在孩子即将进入小学的几个月前,刘女士收到了几个朋友的提醒,提醒她“让孩子注册一个衔接班” 然而,经过进一步了解,她发现市场上大多数年轻的搭桥班都把“提高能力”作为噱头,而且班级的内容是提前教授小学知识。 “攫取”知识能让孩子们在起跑线上获胜吗?我相信刘女士心中的疑虑也困扰着许多将孩子送到小学的家长。

今年10月,作为一个多年来一直深度培育学前教育产业的教育品牌,卓乔岳要求教育界抛出“重磅炸弹”,发布《2019中国幼小衔接行业调研白皮书》(以下简称“白皮书2.0”),为家长提供教育方向和方法指导,引导学前教育向小产业的改革。 继去年的白皮书之后,经过近一年的深入研究,白皮书2.0在研究范围和深度上都得到了全面提升,用“一本书的力量”搅动了“一滩泉水”,引发了从小到大的中小企业的热烈讨论。

在白皮书2.0中,描绘了一组年轻到中年儿童的普通肖像。很焦虑。 近70%的父母在年轻的转型期感到焦虑,尤其是在一线城市,白皮书2.0的数据还显示,近四分之一的月收入超过3万英镑的人口感到“非常焦虑”。 让父母感到焦虑的是“他们的孩子是否能适应高等教育”和“当他们从年轻到年轻时父母应该做什么”

事实上,许多家长也意识到,儿童的心理状态和所需能力将从以游戏为主的幼儿园阶段转变为以规则和学习取向为主的小学阶段。 没有“毫无准备的战争”,父母之间已经达成了默契。

那么父母是如何做到的呢?白皮书2.0发现,与2018年相比,一些家长已经悄悄地改变了他们对年轻收敛的认知。今年,表示“非常同意”的家长比例“青少年融合课程的重点应该是培养孩子的思维能力、表达能力、注意力、生活习惯等”增加了13.8% 然而,在实际读报中,父母仍然更加注重基础知识的学习。

可以看出,与长期能力培养相比,大多数家长出于现实的担忧,选择知识启蒙作为孩子的优先学习内容。 很明显,在父母的潜意识里,“先学知识,先培养能力”总是比后者优先。

然而,卓乔岳问教育的创始人程夏军老师,指出父母的认知是有偏见的。“先学知识,先培养能力”不是一个排名问题,更不是一个单一的话题,而是一个多话题的话题 她强调能力训练和知识学习是相辅相成的。孩子们可以通过掌握知识来发展他们的能力,在掌握能力之后,他们可以更好地帮助知识学习。

发布引领产业发展和改革的三大趋势理念

基于白皮书2.0的数据,卓乔岳要求教育部门在会议上提出“三大趋势”。一是中国年轻的融合产业前景广阔。其次,中国父母对幼儿关系的需求正在增加。第三,用户需求将迫使行业向专业化发展。

你可能对一组数字感兴趣。中国婴儿融合市场的规模接近500亿元,预计2022年将达到800亿元。 作为业内人士,这无疑是个好消息,这意味着年轻人和年轻人之间存在巨大差距空,行业前景广阔。它也可以做出巨大的努力并取得一些成就。

然而,白皮书2.0显示,超过70%的家长对年轻的衔接课程有所了解,近90%的家长认为他们“需要注册”。然而,在实际招生中,青年衔接课程的总入学率仅为35.4%,远远低于家长的入学意愿。

是什么导致了报告意愿和报告行动之间的差距?白皮书2.0揭示了33,360名家长认为有必要入学但尚未入学的原因,主要是担心年轻的衔接机构中知识内容过多,担心孩子们会因为沉重的压力或无聊的课程而对学习失去兴趣。 与此同时,白皮书2.0还显示,家长对市场上的年轻联系组织普遍不太满意和信任。

事实上,父母的担忧并非没有原因。 目前,许多培训机构以“提高能力”为噱头,但事实上,他们辅导的是不同程度的高级教学内容,如拼音识字、算术、英语等。 然而,高级教学是不可取的 提前学习过课程内容的孩子,虽然在小学教育之初就已经达到了“知识高峰”,但由于小学知识的超前性,很容易使孩子对现有知识缺乏新鲜感,在课堂上徘徊,甚至对课堂失去兴趣。

根据目前的市场形势和家长的需求,卓悦温峤教育提出了“五种能力模型”。卓悦温峤教育以入学所需的“专注、独立阅读、灵活思维、自我管理和沟通技能”为重点,开发了具有自主知识产权的五项能力培训课程体系,以增强儿童对入学的适应性,帮助儿童缓解因环境差异造成的学习、规则、教师、同伴、环境和家长六个环节的压力。

作为学前教育品牌的领导者,卓悦温峤教育也对自己和同行提出了发展期望。希望组织在未来发展中注重专业性、全面性和连续性,因为根据需求的发展趋势,组织只有突破学前惊喜班的概念,才能在未来的市场中占有一席之地。

适应需求、深入研究、合理引导和可持续发展

回顾近年来,卓悦温峤自主研发中青年学生教材,在世界阅读日连续三年举办“阅读能力就是竞争力”公益讲座,举办家长沟通理论,授予“家长信任儿童教育品牌”,都体现了卓悦温峤关注中青年教育领域的决心和勇气,也体现了其专业精神和产品质量得到了教育同行和学生家长的充分认可。

今年5月,教育部办公厅出台了“促进青少年合作和双向联系”的新政策,表明国家越来越重视儿童入学准备教育。 “巧妙的衔接,美好的未来”是卓悦的教育哲学和时代的大趋势。

展望未来,我们期待优秀、精湛的教育坚守其最初的心,不断开发符合时代需求的学前教育产品,坚持“趣味学习内容”、“趣味教学形式”、“教师趣味教学”的“三趣味”原则,为儿童带来更多优质的教育内容,引领学前教育产业朝着健康、可持续的方向发展。

昌吉沥青甘蔗板(集团有限公司

  • 友情链接:
  • 内蒙古新闻网 版权所有© www.65558868.com 技术支持:内蒙古新闻网| 网站地图