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  在2020年这个“特殊”的春季学期,有一支队伍不问风雨,携手并进,深入学生,智慧育人,在全民抗疫工作的大环境下无私付出真心,他们就是疫情期间“最可爱”的人——秭归县郭家坝镇平睦河小学的老师们。HEY河北德育网,中小学德育网

  随着全国疫情的基本控制,窗外的春色也悄悄地明媚起来,平睦河小学的线上教学也一如既往地平稳推进着。网上教学从线下走到线上,线上培训、线上沟通、线上研究,一次次困难和挑战促进了老师们专业成长。HEY河北德育网,中小学德育网

  一、克难攻坚,积极探索。HEY河北德育网,中小学德育网

  线上教学,是从幻灯片到直播的蜕变。一开始,老师们各自面临着不少问题,怎么办?办法总比困难多。HEY河北德育网,中小学德育网

  首先,认真进行平台筛选。校长谭红胜同志会同学校班子成员按照线上教学总体要求并结合学生实际情况,经过各种平台的测试,最终确定钉钉应用软件为我们学校线上教学的直播平台。HEY河北德育网,中小学德育网

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其次,扎实进行业务探究。负责学校教育教学的副校长李玲积极探索钉钉平台的应用,给老师们进行线上培训和线下答疑。老师们通过一个星期的学习摸索,开始直播、联播、录播,画面切换和连麦等功能都已能运用自如了。针对语数外学科的教学特点,李玲又相继推荐了云课堂、爱学班班等课堂辅助应用软件,创造性推出了自动打铃系统、电子教鞭、随即点名等小程序。这些小程序极大地优化了教师的直播课堂,极大激发了学生网上学习的兴趣。HEY河北德育网,中小学德育网

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  然后,转换教师授课模式。从4月12日开始,全体教师在校运用一体机进行网上教学。上午,老师们对办公室、教室、卫生间等公共区域进行卫生打扫与消毒。下午,科任教师错峰进教室进行软件操作。大家一起交流居家上网课与在教室上课的问题,相互促进提高运用技能。经过一个下午的反复操练,老师们逐步适应了新的上课模式。HEY河北德育网,中小学德育网

  二、深入探讨,勤于总结HEY河北德育网,中小学德育网

  学校坚持每周进行一次线上例会,由教师发展中心、学生发展中心、各教研组对上周工作进行总结并对下周工作进行安排。HEY河北德育网,中小学德育网

  1、扎实推进线上教研。教师发展中心拟定了促进教师快速成长的高效课堂评价表,并规定语数外三个教研组每周四下午进行集体备课与学科教研活动。努力提高教师整体素质,全面启动“教师成长工程”:青年教师队伍建设的“启始工程”,骨干教师培养的“名师工程”,中老年教师建设的“后继工程”。各学科教研组对不同年龄段的老师直播课进行观课,并参照学科高效课堂评价表对线上教师直播课进行打分和评课。HEY河北德育网,中小学德育网

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  2、及时反馈有效信息。学校领导每天分学科对授课教师直播课堂进行巡课,校长谭红胜负责巡视语文组,分管教学副校长李玲同志巡视英语组,教师发展中心主任胡召晶巡视数学组。巡课组每天如实填写教师上课情况,并将巡课情况反馈给老师本人,从而帮助老师们提高网络教学水平与质效。HEY河北德育网,中小学德育网

  3、创新开展学校德育工作。每周一线上升旗仪式正常开展,并对“班级河之星”进行表彰,旨在学生中间树立榜样示范。班主任和科任教师将每周听课认真、课堂积极参与连麦、答疑、课后认真完成作业的同学评选出来,集体在周一进行表彰,从而激励更多的学生向榜样看齐。HEY河北德育网,中小学德育网

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  4、关爱辅导特殊学生。科任教师对一线医护人员子女以及对网络学习存在困难的学生扎实开展辅困工作,对他们进行关爱辅导,并做好记载。4月14日下午,镇中小学校长熊华一行二人来到三(2)班周嘉祁同学家中,向在郭家坝镇文化卫生院一线医护人员秦烯臻了解家庭生活情况。HEY河北德育网,中小学德育网

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  5、提升学生学习效果。为了巩固当天线上教学所学知识,老师们通过钉钉家校本给学生布置适量作业,并仔细地在手机上批阅,每天将优秀作业推介给班上其他同学,通过各班作业反馈情况,学习效果均有提升。HEY河北德育网,中小学德育网

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  三、精准施策,保障先行HEY河北德育网,中小学德育网

  后勤保障中心积极为复学做了大量而细致的工作:领导每天对校园内进行消防安全检查和其它安全隐患排查;坚持日常消毒工作,对重点区域每天消毒,公共区域一周一次全面消杀;安排后勤人员定期对校园内各区域卫生进行保洁;为强化全民公共卫生意识,在卫生间洗手池和餐厅洗手池等地方张贴了“七步洗手法”;在防疫特殊时期,学校在校门口做了疫情防控提示牌,并在醒目位置做了新冠肺炎防控流程图和防控指南宣传板报进行宣传提示;对后勤全体员工、配送人员情况摸排,了解其在疫情期间所处位置及安全状况;制定食堂疫情防控方案并发送至所有后勤员工知晓;保证了老师们安心在校进行网上授课。HEY河北德育网,中小学德育网

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共克时艰齐育人,静待花开同成长

来源:河北德育网  投稿人:秭归县郭家坝镇平睦河小学 李玲 谭红胜  时间:2020-04-15